当前速读：产教融合提速，亟须多方合力

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新闻：据媒体报道，苏州智能制造类人才的培养涉及8所应用本科院校、17所高职院校和38所中职学校，每年大约可以为产业有效输送1.5万名毕业生。然而，这些毕业生即使全部留在苏州工作，也仅能满足产业20%左右的需求。

点评：在产业转型升级背景下，职业教育是为企业发展增值赋能的重要推动力量。然而，职业院校智能制造相关专业群的人才培养质量供给与智能装备制造产业链上的人才需求存在一定程度的不平衡现象，在我国不少制造业发达的城市及地区都普遍存在。

这种不平衡不仅表现为相关专业培养规模无法满足产业用人需求，还表现为毕业生技能水平与岗位需求存在较大差距以及人员流失现象严重，这从侧面说明职业院校人才培养质量不高、技能人才供应规模偏小，已经成为不少企业转型升级面临的突出问题。

化解地方产业人才供需矛盾，需要充分调动产教融合、校企协同育人的积极性。作为类型教育的典型标志，校企融合对职业教育的重要性不言而喻。然而长期以来，由于学校和企业组织功能不同，性质目的各异，遵循的规律也不同，二者仿佛在两条平行轨道上，很难产生交接，这成为制约职业教育发展的瓶颈性因素。

要想破局，需要多方“劲往一处使”，推动行业、院校、企业等各主体形成协调、有效的质量行动，这其中，地方政府的力量不容忽视。发展职业教育的主体责任在地方，地方政府要将职业教育置于经济社会发展的重要战略位置，不仅要加大对院校的支持力度，更要增加政策供给的有效性，调动行业企业参与产教融合的积极性。只有创造出和谐、友好的大环境，产教融合才能找到突破口，从而形成校企双向奔赴的局面。

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