中职产教融合，亟待走出困境

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新闻：据媒体报道，中职教育产教融合在实际操作中存在一些问题和困惑。在山东，90%以上的中职学生群体都有上高职院校的意愿，中职毕业生就业的内驱力明显减弱。在这样的升学背景下，产教融合就丧失了生命力。

点评：与产业发展紧密对接是职业教育的基本属性，职业教育要想办得好，深入落实产教融合是关键。

中职教育作为职业教育的基础阶段，产教融合也是其办学的主流方向，然而，如今中职教育产教融合却在实际操作中面临不少困难：学生通过校内实训课学习，其技术技能水平完全可以应对职教高考的要求，自然就不愿意到企业顶岗实习或拜师学徒；与此同时，很多企业对校企联合培养不感兴趣，不愿投入，不舍得放长线，学校安排学生实习都不情愿接收。

可以说，现有中职教育的育人方式，产教融合深度不足，复合型、创新型技能人才培养的有效路径和关照人的差异化发展需求的多元化发展通道尚未完全形成。

要建设高水平中职教育，把人吸引过来并培养好，亟须想方设法推进产教融合往纵深发展，并进行与之相随的职业教育育人方式改革。要从根本上深化产教融合政策，亟待建立政府主导，学校、企业积极参与的共商共建共享机制，加强学校与企业的联系，真正培养企业需要的专业技术技能人才，让产教融合在时间上、空间上真实落地。

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